โมโม่_มาลีแสงเฮ่อ
Wellcom
ข้อความ
ยิดีต้อนรับ
วันพุธที่ 14 กรกฎาคม พ.ศ. 2553
วันอังคารที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2553
ส่งงาน เคมี
ข้าพเจ้า นางสาวมาลี แสงเฮ่อ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 เลขที่ 25
ขอเอาบล็อคของ เลขที่ 1 นัเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2
วันอาทิตย์ที่ 27 มิถุนายน พ.ศ. 2553
mike's physics: position, velocity, and acceleration (part 1)
http://www.kritsadapong.info/283/
1. เป็นการทดลองเกี่ยวกับอะไร (ชื่อการทดลอง)
ตอบ = เรื่อง สื่อการสอนอัตราเร็ว ความเร็วและ ความเร่ง
2. เขาทดลองเพื่ออะไร (จุดประสงค์ของการทดลอง)
ตอบ= เพื่ออธิบายที่มาที่ไปของสุตรเกี่ยวกับความเร้ว อัตราเร็ว และความเร่ง
3. เขาทำการทดลองอย่างไร (วิธีการทดลอง)
ตอบ=ยกต้วอย่างเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับการเคลื่อนที่ เพื่อนำมาอธิบายสุตร
4. จากการทดลองเกิดอะไรขึ้นบ้าง (ผลการทดลอง)
ทำให้สามารถเข้าใจสุตรต่างๆและสามารถนำมาใช้หาใด้ในชีวิตจริง
5. นักเรียนได้อะไรจากการทดลอง (สรุปผลการทดลอง)
ตอบ=ทำให้เราทราบว่าเหตุการณ์ที่เราทำทุกว้นนี้ไม่ว่าจะเป็น การเดิน การวิ่ง ล้วนแล้วแต่สามารถนำมาคำนวณได้ หากเราต้องการทราบว่าเราใช้เวลาเดินเฉลี่ยเท่าไรหรือ อื่นๆ เราก็สมารถนำความรู้ที่ได้จากสื่อการสอนไปใช้ได้
วันพุธที่ 23 มิถุนายน พ.ศ. 2553
สิ่งที่รับ จาก Alice in wonderland




วันศุกร์ที่ 11 มิถุนายน พ.ศ. 2553
ตอบคำถามจ้า......
1.ตอบ=ชีวิตคือสิ่งที่มีการพัฒนาและเจริญเติบโตในหลายๆด้าน
2.ตอบ=วิทยาศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ว่าด้วยความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ ซึ่งมนุษย์สะสมมาแต่อดีตจวบจนปัจจุบันและต่อไปถึง อนาคตอย่างไม่รู้จักจบสิ้น เริ่มแต่ธรรมชาติรอบ ๆ ตัว จากองค์ประกอบที่เล็กที่สุดไปจนถึงใหญ่ที่สุดในเอกภพ ในแง่ที่ว่าสิ่งต่าง ๆ ในธรรมชาติมีความเป็นมาอย่างไร สัมพันธ์กันหรือไม่อย่างไร ลำดับการพัฒนาเป็นอย่างไร มีระเบียบแบบแผนและหลัก เกณฑ์หรือไม่อย่างไร การเรียนวิทยาศาสตร์อาศัยรากฐานของการสังเกต การตั้งสมมติฐาน โดยใช้หลักปรัชญาและ ตรรก วิทยา พยายามสังเกตและวัดปริมาณเป็นตัวเลขออกมาเพื่อความแม่นยำ โดยอาศัยหลักทางคณิตศาสตร์ ดังนั้นส่วนสำคัญของ การเรียนวิทยาศาสตร์ คือ การเรียนเกี่ยวกับเทคนิคในการสังเกต และการทดลอง ผนวกกับการประยุกต์ความรู้ทางคณิตศาสตร์
3.ตอบ=ฟิสิกส์ (Physics) เป็นวิทยาศาสตร์แขนงหนึ่งที่ศึกษาธรรมชาติของสิ่งไม่มีชีวิต ซึ่งได้แก่ การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ และปรากฏการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นรอบตัวเรา การค้นคว้าหาความรู้ทางฟิสิกส์ทำได้โดยการสังเกต การทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อสรุปเป็นทฤษฎี หลักการหรือกฎ ความรู้เหล่านี้สามารถนำไปใช้อธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติหรือทำนายสิ่งที่อาจจะเกิดขึ้นในอนาคต และความรู้นี้สามารถนำไปใช้เป็นพื้นฐานในการแสวงหาความรู้ใหม่เพิ่มเติมและพัฒนาคุณภาพชีวิตของมนุษย์
4.ตอบ=เคมี คือศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับสสาร ความสามารถของสสาร การแปรรูปของสสาร และการปฏิสัมพันธ์กับพลังงานและสสารด้วยกันเอง เนื่องจากความหลากหลายของสสาร ซึ่งส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปของอะตอม นักเคมีจึงมักศึกษาโครงสร้าง คุณสมบัติ และการจัดเรียงอะตอมเพื่อรวมตัวกันเป็นโมเลกุล เช่น แก๊สโลหะ หรือผลึกคริสตัล เคมีปัจจุบันได้ระบุว่าโครงสร้างของสสารในระดับอะตอมนั้นถือเป็นตัวกำหนดธรรมชาติของสสารทุกชนิด
5.ตอบ=ชีววิทยา (Biology) เป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตทุกชนิด คำว่าชีววิทยามาจากภาษากรีก 2 คำคือ bios หมายถึง ชีวิต และ logos หมายถึง ความรู้วิชาชีววิทยา สามารถแบ่งออกได้มากมายหลายสาขา
6.ตอบ=จากการประชุมสมัชชาสหประชาชาติ สมัยสามัญครั้งที่ ๕๔ ในวันที่ ๒๕ ธันวาคม ๒๕๔๒ ที่ประชุมได้มีมติเห็นชอบที่จะประกาศให้วันวิสาขบูชาเป็นวันสำคัญสากลของสหประชาชาติ หรือวันสำคัญของโลกอีกวันหนึ่ง โดยเป็นการเสนอของประเทศศรีลังกา เนื่องจากเห็นว่า วันวิสาขบูชา เป็นวันสำคัญ ทางพุทธศาสนาของพุทธศาสนิกชนทั่วโลก เพราะเป็นวันที่สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ประสูติ ตรัสรู้ และเสด็จดับขันธปรินิพพาน ทั้งนี้เพราะ “สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสั่งสอนมวลมนุษย์ ให้มีเมตตาธรรม และขันติธรรม ต่อมวลมนุษย์ด้วยกันเพื่อให้เกิดสันติสุขในสังคม” ซึ่งเป็นแนวทางเดียวกับสหประชาชาติ
7.ตอบ=ถ้าไม่มีดวงอาทิตย์โลกของเราก็จะมือมิดแล้วหนาวเย็นจนไม่มีสิ่งมีชีวิตใดอาศัยอยู่ได้ รวมทั้งระบบสุริยะก็จะมืดมิดและหนาวเย็น
8.ตอบ=เพราะว่าเมื่อเราหยกน้ำลงมาน้ำจะมีน้ำหนัก ทำให้น้ำไหลมารวมตัวกันที่ด้านล่าง ทำให้ด้านล่างมีขนาดใหญ่กว่าด้านบน จึงทำให้เกิดเป็นรูป "หยดน้ำ"
9.ตอบ=สมบัติทางกายภาพของร่างกายของดิฉัน ได้แก่ หน้าตา.....ผมสั้น ตาสีน้ำตาล จมูกโด่ง ฟันไม่สวย ใบหูแนบ มือมีห้านิ้ว

วันพุธที่ 9 มิถุนายน พ.ศ. 2553
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
สวัสดีค่ะ
